Урок 1. Хамство, грубость и агрессия ребенка Урок 2. Самостоятельность и лень Урок 3. Школа, секции, как нормализовать нагрузку Урок 4. Как не допустить зависимости от гаджетов
Модуль 2
«Непослушание ребенка»
Уроки:
Урок 1. Что делать, когда ребёнок не слушается / Причины непослушания ребенка Урок 2. Как реагировать на провокационное поведение ребенка Урок 3. Как справится с сопротивлением ребенка
Модуль 3
«Как укрепить отношения»
Уроки:
Урок 1. Как сохранить близость с ребенком Урок 2. Как говорить с ребенком, чтобы он Вам доверял Урок 3. Ребенок и сверстники
Модуль 4
«Организационные навыки ребенка»
Уроки:
Урок 1. Главные принципы развития организационных навыков ребенка Урок 2. Тайм-менеджмент для детей: как найти время не только на домашку Урок 3. Развитие гибкости / адаптивность / стрессоустойчивость Урок 4. Дети и деньги
Модуль 5
«Как научить ребенка здраво мыслить»
Уроки:
Урок 1. Зачем нужно критическое мышление Урок 2. Пути формирования и развития критического мышления у детей Урок 3. Игровые практики
Модуль 6
«Личные границы ребенка»
Уроки:
Урок 1. Помощь в определении личных границ ребенка Урок 2. Чужие границы Урок 3. Выход из сложных конфликтных ситуаций
Модуль 7
«Ребенок и школа»
Уроки:
Урок 1. Что скрывается за проблемами в школьном обучении Урок 2. Помощь в решении конфликтных ситуаций в школе Урок 3. Ребенок и коллектив
Модуль 8
«Самооценка и самоценность»
Уроки:
Урок 1. Как формируется самооценка? Урок 2. Игры для поддержания здоровой самооценки Урок 3. Проблема отсутствия мотивации и лени Урок 4. Работа с внутренней мотивацией ребенка
Модуль 9
«Бонусный модуль»
Уроки:
Что нас раздражает в детях? Кто такой внутренний ребенок? Арт-техника “Два ребенка”