«Я срывалась. Срывалась страшно.
И каждый раз после — вина, самобичевание, слёзы.
Я смотрела на дочку и думала:
“Ну почему я не могу быть нормальной матерью?”
Я знала, что устала.
Что не ела, не спала, не выходила одна из дома.
Но почему-то всё равно винила себя…»
💢 Я была уверена, что “просто нужно собраться”
«Думала: зачем платить? Я и сама справлюсь.
Просто надо быть построже к себе.
Но сколько ни пыталась — не получалось.
Я ждала, что кто-то скажет волшебную фразу,
и всё вдруг изменится.
А становилось только хуже…»
🔍 Перелом случился, когда я перестала “собраться” — и разрешила себе чувствовать
«Я пошла на курс “Свобода от токсичных установок” —
и впервые за долгое время почувствовала:
мне можно не быть железной.
Можно быть живой. Уязвимой. Раздражённой. Грустной.
И это не делает меня плохой матерью.
Это делает меня настоящей.»
✨ Что изменилось:
• Я перестала винить себя за чувства
• Научилась останавливаться до срыва — хотя раньше не верила, что так можно
• Вместо того чтобы кричать — приседаю, и ребёнок делает это вместе со мной
• Начала видеть своих родителей по-другому — ушло много гнева
• Стала жить не “на потом”, а сейчас
• И впервые искренне поблагодарила маму — хотя раньше даже думать о ней не могла без обиды
🎁 Что помогло:
• Курс “Свобода от токсичных установок” — не теория, а реальная внутренняя работа
• Прямые эфиры — били в самое сердце
• Упражнения, которые вскрывают то, что годами вытеснялось
• Группа, в которой не надо делать вид, что ты справляешься
• Слова Ирины — без воды, без осуждения, без пафоса. Просто по-человечески. Просто в точку.
🔎 Узнали себя?
Если вы…
– раздражаетесь по пустякам
– боитесь остаться с ребёнком вдвоём
– чувствуете вину за всё подряд
– устали притворяться, что у вас всё в порядке
– уже не верите в советы из соцсетей
…вы — не плохая мама. Вы — уставшая мама. И с этим можно работать.
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
И каждый раз после — вина, самобичевание, слёзы.
Я смотрела на дочку и думала:
“Ну почему я не могу быть нормальной матерью?”
Я знала, что устала.
Что не ела, не спала, не выходила одна из дома.
Но почему-то всё равно винила себя…»
💢 Я была уверена, что “просто нужно собраться”
«Думала: зачем платить? Я и сама справлюсь.
Просто надо быть построже к себе.
Но сколько ни пыталась — не получалось.
Я ждала, что кто-то скажет волшебную фразу,
и всё вдруг изменится.
А становилось только хуже…»
🔍 Перелом случился, когда я перестала “собраться” — и разрешила себе чувствовать
«Я пошла на курс “Свобода от токсичных установок” —
и впервые за долгое время почувствовала:
мне можно не быть железной.
Можно быть живой. Уязвимой. Раздражённой. Грустной.
И это не делает меня плохой матерью.
Это делает меня настоящей.»
✨ Что изменилось:
• Я перестала винить себя за чувства
• Научилась останавливаться до срыва — хотя раньше не верила, что так можно
• Вместо того чтобы кричать — приседаю, и ребёнок делает это вместе со мной
• Начала видеть своих родителей по-другому — ушло много гнева
• Стала жить не “на потом”, а сейчас
• И впервые искренне поблагодарила маму — хотя раньше даже думать о ней не могла без обиды
🎁 Что помогло:
• Курс “Свобода от токсичных установок” — не теория, а реальная внутренняя работа
• Прямые эфиры — били в самое сердце
• Упражнения, которые вскрывают то, что годами вытеснялось
• Группа, в которой не надо делать вид, что ты справляешься
• Слова Ирины — без воды, без осуждения, без пафоса. Просто по-человечески. Просто в точку.
🔎 Узнали себя?
Если вы…
– раздражаетесь по пустякам
– боитесь остаться с ребёнком вдвоём
– чувствуете вину за всё подряд
– устали притворяться, что у вас всё в порядке
– уже не верите в советы из соцсетей
…вы — не плохая мама. Вы — уставшая мама. И с этим можно работать.
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
«Для меня дети — это было что-то, что забирает все силы. Я не умела отдыхать, не знала, как наполниться. Даже когда просто лежала, не могла отключиться — голова гудела: “Ты плохая мать. Ты нагрузила бабушку. Ты бросила детей на мужа. Ты должна всё сама”.»
💢 Я верила, что хорошая мать — это та, что отдаёт себя всю.
«Я жила с чувством вины 24/7. За то, что отдыхаю. За то, что не с детьми. За то, что уделила внимание себе. Даже когда просто смотрела уроки — казалось, что “занимаюсь чем-то бесполезным”, “отнимаю время у детей”.
Я всерьёз считала, что должна отдать себя всю. И даже не задумывалась: а где в этом я?»
🔍 А потом я пошла на курс — и впервые задумалась, что… я тоже человек.
«Сначала было страшно. Просто страшно взять и сказать себе: “Я имею право”. Но уже на курсе — с помощью куратора — я начала учиться искать ресурсы. Простые, но настоящие. Я начала замечать, что можно выйти на пляж, сесть и… просто слушать море. Видеть, слышать, чувствовать. Раньше я этого не умела. Всё время была где-то “на передовой”.»
✨ Что изменилось:
• Я перестала срываться — теперь умею останавливаться и дышать
• Я перестала винить себя за отдых, за помощь мужа, за то, что не супергерой
• Я нашла свои ресурсы — не в “марафонах для мам”, а в простом: в теле, в природе, в моменте
• Я начала объяснять эмоции ребёнку, потому что теперь умею принимать свои
• У меня появилась внутренняя опора — и исчезла паника, что я что-то делаю не так
«Самым большим открытием стало то, что я не обязана быть идеальной. Моим детям нужна не идеальная мама. Им нужна живая, спокойная, настоящая мама. И теперь я могу ей быть».
🎁 Что помогло:
• Курс “Счастливое детство от А до Я” дал не просто информацию — он дал разрешение. Быть собой. Ошибаться. Останавливаться.
• Куратор помог не сдаться в моменте, когда хотелось всё бросить
• 140+ уроков — я смотрела в своём темпе, не торопилась, делала по-своему
• Поддержка в чате — особенно в дни, когда снова поднималась вина или тревога
• Письменные задания — я до сих пор храню свою тетрадь. Это про мой путь.
«Уставшая мама — это не слабость. Это крик о помощи. И когда мама возвращает себе силы — ребёнок рядом расцветает. Мы не просим маму “стать лучше”. Мы помогаем ей стать живой».
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
💢 Я верила, что хорошая мать — это та, что отдаёт себя всю.
«Я жила с чувством вины 24/7. За то, что отдыхаю. За то, что не с детьми. За то, что уделила внимание себе. Даже когда просто смотрела уроки — казалось, что “занимаюсь чем-то бесполезным”, “отнимаю время у детей”.
Я всерьёз считала, что должна отдать себя всю. И даже не задумывалась: а где в этом я?»
🔍 А потом я пошла на курс — и впервые задумалась, что… я тоже человек.
«Сначала было страшно. Просто страшно взять и сказать себе: “Я имею право”. Но уже на курсе — с помощью куратора — я начала учиться искать ресурсы. Простые, но настоящие. Я начала замечать, что можно выйти на пляж, сесть и… просто слушать море. Видеть, слышать, чувствовать. Раньше я этого не умела. Всё время была где-то “на передовой”.»
✨ Что изменилось:
• Я перестала срываться — теперь умею останавливаться и дышать
• Я перестала винить себя за отдых, за помощь мужа, за то, что не супергерой
• Я нашла свои ресурсы — не в “марафонах для мам”, а в простом: в теле, в природе, в моменте
• Я начала объяснять эмоции ребёнку, потому что теперь умею принимать свои
• У меня появилась внутренняя опора — и исчезла паника, что я что-то делаю не так
«Самым большим открытием стало то, что я не обязана быть идеальной. Моим детям нужна не идеальная мама. Им нужна живая, спокойная, настоящая мама. И теперь я могу ей быть».
🎁 Что помогло:
• Курс “Счастливое детство от А до Я” дал не просто информацию — он дал разрешение. Быть собой. Ошибаться. Останавливаться.
• Куратор помог не сдаться в моменте, когда хотелось всё бросить
• 140+ уроков — я смотрела в своём темпе, не торопилась, делала по-своему
• Поддержка в чате — особенно в дни, когда снова поднималась вина или тревога
• Письменные задания — я до сих пор храню свою тетрадь. Это про мой путь.
«Уставшая мама — это не слабость. Это крик о помощи. И когда мама возвращает себе силы — ребёнок рядом расцветает. Мы не просим маму “стать лучше”. Мы помогаем ей стать живой».
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
«У меня трое детей: подростки и малыш. Муж постоянно в разъездах, всё воспитание было на мне.
Я пыталась быть и мамой, и папой, и классной, и строгой, и справедливой.
Хотела, чтобы всё было правильно.
Но вместо гармонии — был хаос, конфликты и бессилие.
Особенно со старшим сыном — грубость, ссоры, агрессия.
Я чувствовала: теряю контакт, теряю влияние, теряю ребёнка…»
💢 Я всё знала про “надо”, но не знала, как это сделать по-другому
«Я проходила курсы, смотрела вебинары, читала книги.
Но продолжала срываться, критиковать, требовать,
потому что внутри была тревога:
если я отпущу контроль — будет только хуже…»
«Я боялась, что если не надавлю — дети перестанут учиться.
Если не прослежу — всё пойдёт не так.
Я не доверяла процессу. Я не доверяла себе.
Мне казалось, что всё зависит от меня, и я не справляюсь.»
🔍 Переломный момент — я услышала фразу:
“Пока мы не берём ответственность на себя — ничего не меняется”
«Не на детей, не на учителей, не на подростковый возраст,
а на себя — как взрослого.
Это была поворотная точка.
Я поняла, что могу начать с малого — своей реакции, своего тона, своей критики.
И начала…»
✨ Что изменилось:
• Я перестала критиковать по мелочам — и дети стали ближе
• Я научилась контролировать себя, а не детей
• Ввела чёткие правила, но без давления и страха
• Сменила тон — и подросток стал сам просить совета, делиться, доверять
• Я больше не одна в этом процессе — потому что у меня есть знания и опора
«Теперь у меня с детьми — не борьба, а партнёрство.
Они сами приходят, советуются.
А дочка говорит: “Мама, с тобой так спокойно”.
Для меня это больше, чем “послушный ребёнок”.
Это — доверие. А оно начинается с мамы.»
🎁 Что помогло:
• Курс “Счастливое детство от А до Я” — стал системой, а не набором приёмов
• Рабочая тетрадь — мой личный инструмент: я до сих пор к ней возвращаюсь
• Конкретные фразы и алгоритмы — как хвалить, как корректно давать обратную связь
• Ответы на все “А что, если…” — особенно про подростков
• Поддержка в чате — напоминание, что я не одна, и всё решаемо
🔎 Узнали себя?
Если вы…
– всегда стараетесь «по науке»
– смотрите вебинары, но всё равно тревожитесь
– не умеете хвалить иначе, чем «молодец»
– боитесь, что если ослабите контроль — всё рухнет
– часто вините себя за любую ошибку
…то вы не одна. Таких мам много. И путь Виктории — про то, как от перфекционизма и тревоги прийти к спокойствию и силе.
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
Я пыталась быть и мамой, и папой, и классной, и строгой, и справедливой.
Хотела, чтобы всё было правильно.
Но вместо гармонии — был хаос, конфликты и бессилие.
Особенно со старшим сыном — грубость, ссоры, агрессия.
Я чувствовала: теряю контакт, теряю влияние, теряю ребёнка…»
💢 Я всё знала про “надо”, но не знала, как это сделать по-другому
«Я проходила курсы, смотрела вебинары, читала книги.
Но продолжала срываться, критиковать, требовать,
потому что внутри была тревога:
если я отпущу контроль — будет только хуже…»
«Я боялась, что если не надавлю — дети перестанут учиться.
Если не прослежу — всё пойдёт не так.
Я не доверяла процессу. Я не доверяла себе.
Мне казалось, что всё зависит от меня, и я не справляюсь.»
🔍 Переломный момент — я услышала фразу:
“Пока мы не берём ответственность на себя — ничего не меняется”
«Не на детей, не на учителей, не на подростковый возраст,
а на себя — как взрослого.
Это была поворотная точка.
Я поняла, что могу начать с малого — своей реакции, своего тона, своей критики.
И начала…»
✨ Что изменилось:
• Я перестала критиковать по мелочам — и дети стали ближе
• Я научилась контролировать себя, а не детей
• Ввела чёткие правила, но без давления и страха
• Сменила тон — и подросток стал сам просить совета, делиться, доверять
• Я больше не одна в этом процессе — потому что у меня есть знания и опора
«Теперь у меня с детьми — не борьба, а партнёрство.
Они сами приходят, советуются.
А дочка говорит: “Мама, с тобой так спокойно”.
Для меня это больше, чем “послушный ребёнок”.
Это — доверие. А оно начинается с мамы.»
🎁 Что помогло:
• Курс “Счастливое детство от А до Я” — стал системой, а не набором приёмов
• Рабочая тетрадь — мой личный инструмент: я до сих пор к ней возвращаюсь
• Конкретные фразы и алгоритмы — как хвалить, как корректно давать обратную связь
• Ответы на все “А что, если…” — особенно про подростков
• Поддержка в чате — напоминание, что я не одна, и всё решаемо
🔎 Узнали себя?
Если вы…
– всегда стараетесь «по науке»
– смотрите вебинары, но всё равно тревожитесь
– не умеете хвалить иначе, чем «молодец»
– боитесь, что если ослабите контроль — всё рухнет
– часто вините себя за любую ошибку
…то вы не одна. Таких мам много. И путь Виктории — про то, как от перфекционизма и тревоги прийти к спокойствию и силе.
Оставляйте заявку ниже и мы поможем вам!
Ступень 0 – 3 года
- Для мамы ребенка 0-3 года
- Этот блок про то, как заложить основу: эмоциональную, поведенческую, физиологическую.Чтобы малыш рос уверенным, спокойным, способным к контакту и любви —а мама не жила в тревоге и чувстве вины,а ощущала: «Я знаю, как поддержать, как реагировать, как быть рядом».
- Для мамы ребенка старше 3-х лет
- Этот блок — шанс вернуться к началу и дать ребёнку то, чего не хватило: безопасность, близость, уверенность. Если сейчас много капризов, срывов и напряжения — скорее всего, база не устоялась. Пройдя модуль, вы поймёте, что пошло не так, и научитесь мягко это восстановить. Не поздно. Всё можно изменить.
- Модуль 1
- «Возрастные особенности развития ребенка»
- Уроки:
- Урок 1. От рождения до двух лет
- Поймёте, как формируется базовое доверие к миру, что действительно важно в этом возрасте, и какие ошибки часто совершают даже любящие родители.
- Урок 2. Кризис трех лет
- Разберёмся, почему “я сам!” — это не капризы, а важнейший этап развития. Научитесь проходить этот кризис без срывов, угроз и «ультиматумов».
- Урок 3. Страхи детей
- Вы узнаете, какие страхи возрастные и нормальные, а какие сигнализируют о напряжении. Научитесь поддерживать, а не обесценивать детские переживания.
- Урок 4. Гаджеты и мультики: правила безопасности
- Поймёте, как вводить экранное время без истерик, формировать здоровое отношение к технологиям и не бояться, что “все все смотрят, а мой не должен”.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы будете четко понимать, что происходит с ребенком на каждом этапе и перестанете ругать за то, что на самом деле нормально.
- Исчезнет чувство вины, что вы что-то упустили. Наоборот, появится ощущение уверенности.
- Уйдет тревога: “А вдруг я что-то делаю не так?” — вы начнете видеть результат ваших действий в поведении ребенка.
- Начнете понимать причины истерик, страхов, криков, и у вас появятся инструменты, как действовать мягко, но уверенно.
- Научитесь создавать тёплую связь с ребенком с первых лет жизни, и заложите основу для доверительных отношений в будущем.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Теперь я не боюсь возрастных кризисов. Я знаю, как помочь своему ребенку и при этом не потерять себя».
- Модуль 2
- «Три кита гармоничного развития ребенка»
- Уроки:
- Урок 1. Физическое развитие
- Научитесь понимать сигналы тела, не путать норму с тревожными симптомами.
- Урок 2. Эмоциональное развитие
- Разберемся, почему истерики это не “плохо себя ведет”, а важная часть становления личности. Вы узнаете, как помочь ребенку проживать эмоции, а не подавлять их и что делать, если он “слишком чувствительный” или, наоборот, “вообще ничего не говорит”.
- Урок 3. Интеллектуальное развитие
- Вы поймете, как развивается мозг, память, речь и внимание. Узнаете, почему одни дети “идут в школу в 4”, а другие — не говорят в 3, и как поддержать развитие без перегруза, шаблонов и «гонки вооружений».
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Исчезнет тревога – вы поймёте, что в развитии все идет волнами, и у вашего ребенка свой темп.
- Появится внутренняя опора: вы будете видеть не “отставание”, а точки роста и поддержки.
- Вы научитесь развивать ребенка в игре, быту и общении. Без стресса и суперметодик.
- Вы начнете замечать, что ребенку реально нужно и не требовать от него то, к чему он еще не готов.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я наконец поняла, как быть мамой, а не тренером. И как поддерживать развитие ребёнка каждый день».
- Модуль 3
- «Агрессивное поведение и истерики»
- Уроки:
- Урок 1. Причины детской агрессии
- Вы поймёте, почему ребёнок бьёт, кусается, орёт и в чём его настоящая боль. Научитесь отличать возрастные вспышки от сигнала о перегрузке. Узнаете, как влияет напряжение, тревожность, экранное поведение, ревность и даже… усталость родителей.
- Урок 2. Алгоритм преодоления агрессии
- Получите чёткий пошаговый алгоритм: как вести себя в моменте, что говорить и чего не делать, чтобы не усугубить. Научитесь останавливать агрессию без крика и угроз, и постепенно научите этому ребёнка.
- Урок 3. Как вывести из истерики
- Узнаете, как вернуть контакт, даже когда ребёнка “захлестнуло”. Без стыда, без «ну не плачь», без обесценивания. Вы увидите, что истерика – не манипуляция, а просьба о помощи. И вы научитесь эту помощь оказывать.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы перестанете бояться срывов ребёнка.
- Появится внутреннее спокойствие: «Я знаю, что делать, если это снова случится».
- Вы сможете сохранить связь, даже если ребёнок орёт, злится, протестует.
- Ребёнок научится проживать злость безопасно, а не разрушительно.
- В семье станет меньше крика и страха. Больше доверия и уважения.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я перестала видеть в истерике проблему. Теперь это момент, где я могу быть для него опорой. И у меня, наконец, есть на это силы и понимание».
- Модуль 4
- «Навыки самообсуживания / Самостоятельность малыша»
- Уроки:
- Урок 1. Возрастные нормы
- Вы поймёте, что считается нормой в каждом возрасте, и перестанете мучить себя вопросами: «А он не отстаёт?», «А почему соседский уже сам ест, а мой нет?». Вы узнаете, на что обращать внимание, а где просто дать ребёнку время.
- Урок 2. Игровые методики развития самостоятельности
- Вы получите готовый набор игр и приёмов, чтобы малыш с интересом учился самостоятельности. Без давления, через лёгкость и радость. Будет проще, быстрее и… с удовольствием для всех.
- Урок 3. Ребёнок и еда: формирование пищевых привычек
- Вы разберётесь, что стоит за «не ест», «выпрашивает сладкое», «ест только с телефоном», и как формируются пищевые привычки. Поймёте, как не сломать, а выстроить здоровое отношение к еде, даже если сейчас всё сложно.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Ребёнок станет увереннее, самостоятельнее, спокойнее и вы это почувствуете.
- В доме будет меньше споров и уговоров, больше взаимодействия.
- Вы перестанете сравнивать и винить себя. Поймёте, что у вас свой темп, и он ОК.
- У ребёнка начнёт формироваться здоровое отношение к телу, быту и еде с самого детства, без принуждения.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я наконец отпустила тревогу и перестала все контролировать. Я рядом не как командир или тренер, а как мама».
- Модуль 5
- «Приучение к горшку»
- Уроки:
- Урок 1. Стратегия приучения к горшку
- Разберёмся, когда ребёнок действительно готов.
- Поймёте, как выстроить процесс с учётом возраста, чтобы не тянуть, но и не торопить. Появится пошаговый план.
- Урок 2. Этапы приучения к горшку
- Вы узнаете, что должно происходить в каждом этапе: от первого интереса до полной самостоятельности. Разберём, как помочь, если ребёнок отказывается, «играет» с горшком или боится. Будет ясно, что делать, когда «всё пошло не по плану».
- Урок 3. Типичные ошибки
- Мы честно поговорим о том, что чаще всего мешает —
- слишком ранний старт, сравнение, давление, страхи.
- Вы сможете избежать ошибок, которые тормозят процесс или формируют протест.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы перестанете тревожиться, что «всё не так». Появится уверенность в своих действиях.
- Ребёнок начнёт сам понимать сигналы тела и вы будете видеть прогресс.
- Пропадёт чувство вины, что «не успели вовремя». Вы поймёте, что делаете всё правильно и в своём ритме.
- Приучение перестанет быть полем битвы и превратится в естественный и мягкий процесс.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я перестала сравнивать и паниковать».
- Модуль 6
- «Здоровый сон ребенка»
- Уроки:
- Урок 1. Возрастные особенности сна
- Вы узнаете, как меняется сон на разных этапах развития: от младенца до дошкольника. Поймёте, сколько сна действительно нужно вашему ребёнку.
- Урок 2. Причины проблем со сном
- Разберёмся, что мешает спать: физические, эмоциональные, бытовые и поведенческие причины. Вы научитесь распознавать сигналы, а не бороться с симптомами.
- Урок 3. Стратегия налаживания сна
- Вы получите пошаговую схему: как выстроить ритуалы, как укладывать без криков, как справляться с «вторым дыханием», ночными пробуждениями и страхами. И главное, как не срываться самой.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Ребёнок начнет засыпать легче, ночи станут спокойнее
- Вы будете чувствовать уверенность
- Уйдет раздражение, появится ресурс
- 💬После этого модуля вы скажете:
- «Теперь я понимаю, как работает детский сон. Я больше не переживаю, что с моим ребёнком “что-то не так”, а знаю, как помочь. Ребёнок стал засыпать спокойнее, и наконец-то вечера дома проходят без слёз».
- Модуль 7
- «Правила и границы»
- Уроки:
- Урок 1. Причины непослушания ребёнка
- Вы узнаете, почему дети не слушаются на самом деле и это не потому, что они «манипулируют» или «не уважают». Поймёте, как связаны поведение, возраст, эмоции и привязанность.
- Урок 2. Как правильно вводить запреты
- Вы научитесь ставить границы без чувства вины.
- Разберём, какие запреты работают, а какие только вызывают сопротивление. У вас появится алгоритм: как сказать “нет” так, чтобы ребёнок услышал.
- Урок 3. Как реагировать на провокации
- «А если я сделаю вот так?», «Ты меня не накажешь?» — знакомо? Вы узнаете, как вести себя, когда ребёнок проверяет границы, и как при этом сохранить уважение и контакт.
- Урок 4. Как правильно хвалить ребёнка
- Вы разберётесь, чем похвала отличается от оценки и как поддерживать самооценку без зависимости от одобрения.
- Получите готовые фразы и подходы, чтобы ребёнок не “подсел” на похвалу, а рос уверенным в себе.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы перестанете бояться быть «строгой» и будете спокойно обозначать границы.
- Ребёнок станет слышать вас не из страха, а из доверия и понимания.
- Исчезнет ощущение, что вы «ругаетесь по сто раз» – появится система.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я поняла, что могу быть и тёплой, и твёрдой одновременно. Мои “нет” теперь не вызывают бурю эмоций».
- Модуль 8
- «Малыши и детский сад»
- Уроки:
- Урок 1. Подготовка к детскому саду
- Вы узнаете, как заранее подружить ребёнка с новой реальностью, чтобы садик не стал шоком. Разберём, какие ритуалы, игры, разговоры и бытовые навыки помогут сделать переход мягким.
- Урок 2. Адаптация в детском саду
- Разложим по полочкам:
- • Что такое норма, а где тревожные звоночки
- • Как помочь ребёнку, если он плачет, отказывается, капризничает
- • Как вести себя маме, чтобы не усугублять ситуацию
- • Вы научитесь поддерживать ребёнка правильно, не обесценивая его страхи, но и не усиливая тревогу.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы будете знать, как помочь малышу адаптироваться — без слёз, без борьбы, без чувства вины.
- Поймёте, какие фразы и действия усиливают стресс, а какие дают безопасность.
- Научитесь доверять себе и станете внутренней опорой, даже если физически не рядом.
- Садик перестанет быть «разлукой» и станет естественным этапом взросления.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Мы готовы к саду! Он не цепляется за меня, он знает: я рядом, даже если физически я далеко».
- Модуль 9
- «Бонус. Про игры для счастливых детей»
- Уроки:
- Урок 1. Познавательные игры
- Вы получите подборку простых, но очень эффективных игр, которые помогают развивать:
- • Память и внимание
- • Логику и речь
- • Эмоциональный интеллект
- и всё это без экранов и дорогих пособий.
- Игры подойдут для разных возрастов и уровней развития. Это не “развивалки ради галочки”, а настоящее живое взаимодействие.
- Урок 2. Самостоятельное создание игр
- Вы научитесь придумывать игры под себя и своего ребёнка из подручных материалов, под конкретные задачи, под настроение. Всё это с примерами и понятными схемами.
- 🌱 Что изменится после модуля:
- Вы перестанете чувствовать, что «не умеете играть» и будете делать это легко, с радостью.
- Ваша связь с ребёнком станет прочнее через игру, смех и внимание.
- Ребёнок начнёт лучше понимать себя и мир потому что вы даёте ему не инструкции, а опыт.
- Вы почувствуете, что игра это не задача, а ресурс. И она есть в каждом дне.
- 💬 После этого модуля вы скажете:
- «Я поняла, что не нужно быть педагогом чтобы играть. Я умею это сама. И моему ребёнку хорошо рядом со мной».
- ✨ Что даёт блок 0–3 лет?
- Уверенность: вы понимаете, что происходит с ребёнком, и что ему нужно
- Спокойствие: умеете справляться с истериками, капризами, страхами
- Связь: между вами и ребёнком появляется настоящая эмоциональная близость
- Развитие: вы собираете фундамент, на котором будут строиться все следующие этапы взросления
- 💬 Отзыв одной мамы:
- «Я думала, что до 3-х лет главное – накормить и уложить. Но именно сейчас формируются доверие, контакт, характер. Этот блок стал для меня настоящей азбукой материнства».
Если поймёте, что это не ваш формат — можно вернуть деньги в течение 7 дней
Акция на 48 часов!
Тариф с поддержкой
Тариф ВИП
Бонус:
Набор из 6 мастер-классов. Доступ на 12 месяцев.
Набор из 6 мастер-классов. Доступ на 12 месяцев.
47 000 Р
94 000
В рассрочку от 3917 руб/мес
!!
69 000 Р
138 000
В рассрочку от 5750 руб/мес
!!
4 модуля по возрастам:
– ранний возраст
– дошкольники
– младшие школьники
–подростки
– ранний возраст
– дошкольники
– младшие школьники
–подростки
Более 100 видео уроков
4 Рабочие тетради для каждого возраста
Подборки доп. материалов
Домашние задания
6 эфиров с ответами на вопросы от Ирины Терентьевой
Групповой чат с детским психологом
на 6 месяцев
на 6 месяцев
Доступ к материалам курса
на 12 месяцев
на 12 месяцев
4 модуля по возрастам:
– ранний возраст
– дошкольники
– младшие школьники
–подростки
– ранний возраст
– дошкольники
– младшие школьники
–подростки
Более 100 видео уроков
4 Рабочие тетради для каждого возраста
Подборки доп. материалов
Домашние задания
12 эфиров с ответами на вопросы от Ирины Терентьевой
2 личные онлайн консультации с Ириной Терентьевой
Групповой чат с детским психологом
на 12 месяцев
на 12 месяцев
Доступ к материалам курса на 12 месяцев
Отзывы счастливых родителей
«Я жила с установкой, что дети — это тяжело. И сама себя этим закапывала…»
«Я считала, что должна быть идеальной.
И если что-то идёт не так — значит, я плохая мама…»
И если что-то идёт не так — значит, я плохая мама…»
«Я не знаю, почему я такая унылая.
Всё вроде нормально… А внутри — пусто.
Рядом ребёнок, а я не чувствую ни любви, ни радости, ни себя»
Всё вроде нормально… А внутри — пусто.
Рядом ребёнок, а я не чувствую ни любви, ни радости, ни себя»
Автор курса
Ирина Терентьева
Практикующий детский психолог с 2007 года
- Основатель и руководитель проекта "Детология"
- Автор более 35 книг для детей и родителей в крупнейших печатных издательствах (АСТ, Питер, Феникс)
- Продано более 1 млн книг
- Проведено более 3 500 личных консультаций
- Больше 20 000 родителей прошли авторские семинары и курсы
- Счастливая мама и жена
а про базу.
Зачем в 1 курсе собраны все возраста, если вашему ребенку уже больше 12 лет?
Модули “до 12 лет” — это не про возраст,
Модули “до 12 лет” — это не про возраст,
Возрастные периоды
Каждый возраст — это определенный уровень развития, проблем, ошибок.
0–3 года
Как пройти кризис 3 лет без криков, отказов и падений на пол. Выстроить первые границы без борьбы.
4–7 лет
Как не сломать характер ребёнка, пройти период детских страхов
и подготовить к школе без угроз
и ультиматумов.
7–11 лет
Как влиться в школьную жизнь, сохранить контакт, помочь ребенку стать самостоятельным,а не стать контролёром.
12–18 лет
Как вернуть доверие, если ребёнок закрылся, хамит.. Без «морали»
и давления. Как защитить его
от опасностей подросткового кризиса
То, как ребёнок сейчас реагирует: обиды, агрессия, отстраненность — часто связано с тем, что не было заложено в 2–3, 4–6, 6–9 лет.
Именно там эмоциональные основы, границы, самооценка, доверие.
Без понимания этих ступеней невозможно по-настоящему восстановить контакт с 12-летним.
Поэтому эти модули — инструкция к восстановлению отношений с самого детства.
Поэтому эти модули — инструкция к восстановлению отношений с самого детства.
Ваши преподаватели на курсе
Лучшие практики поведут вас за руку до результата
- Панова Ольга ВасильевнаПрезидент НКО Союз "Здоровье наших детей", дипломированный нутрициолог, эксперт ФГБНУ "Институт управления образованием РАО"Эксперт в области здорового питания, активный участник рабочих групп Совета Федерации и Государственной Думы по разработке законопроектов в сфере здорового питания, спикер Второго Евразийского женского форума, форума "Здоровое общество", Регионального семинара продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН, обладатель премии "Эксперт года - 2018" в номинации "Технологии здоровья"
- Романова-Африкантова Наталия ИгоревнаДетский нейропсихолог, автор онлайн-курсов подготовки к школе и развития метапредметных навыковАвтор и эксперт проектов: Телеканал 78, mel.fm, «Вести образования», «Домашний очаг», Littleone.ru, «Врачи детям». Спикер ММСО, EDCRUNCH, Московского международного форума «Город Образования», Всероссийской выездной школы педагогов и директоров, Педагогического фестиваля «Генерация», Восьмой всероссийской конференции «Дошкольное образование».
- Мамедов Тимур СалладиновичПсихиатр-нарколог, врач высшей категорииСпециалист в лечении вирусных инфекций, экспертной работе качества оказания медицинской помощи. Главный врач сети наркологических клиник «Свобода», член Общественной Наблюдательной комиссии, Донского Антинаркотического фронта.
- Тетюшкин Михаил АлександровичПсихиатр, нарколог, психотерапевтПсихиатр-нарколог со стажем работы 25 лет расскажет о психиатрических заболеваниях в современном обществе, их нюансах и способах терапии. Руководитель проекта «МедНаука», продолжает активную и плодотворную деятельность в области психиатрии.
- Гудкова Наталья СергеевнаДетский невролог, врач высшей категории.Закончила СПбГПМА, затем ординатуру и аспирантуру на кафедре детской невропатологии и нейрохирургии СПбМАПО. Стаж 18 лет. Основные места работы — нейрохирургические отделения в областной больнице, а затем в больнице им. К.А. Раухфуса. Параллельно работала в международной клинике МЕДЕМ и логопедических центрах.
- Матвейкина Александра ВалерьевнаСертифицированный тренер и эксперт по детской безопасности в интернетеПедагог, психолог. Руководитель Школы безопасности Стоп-угроза в Нижнем Новгороде. Трижды Победитель конкурса президентских грантов.
- Каверина Анастасия РомановнаПсихофизиолог, специалист по коррекционной работе с детьмиРуководитель нейропсихологического центра ORMAS
Наши кураторы с заботой о вас
Дипломированные детские психологи и преподаватели сделают все, чтобы ваш путь к счастливой семье стал легким и продуктивным
- Алла КоршуноваДетский практикующий психологЯ помогаю увидеть суть проблемы, посмотреть на нее с разных сторон, найти несколько возможностей и путей решения. Вы получаете на обучении удочку (инструмент), а я научу, как ей пользоваться на практике и применять именно в вашем случае.
- Валентина ДаниловаДетский и семейный практикующий психологКонсультирую с 2009 года. Являюсь мамой двух чудесных сыновей.
Буду рада ответить на ваши вопросы
и постараюсь быть максимально полезной, чтобы ваше материнство и отцовство приносило вам больше радости!
Как проходит обучение?
Сразу после оплаты вам откроется личный кабинет
Каждый день видео урок
и мини-задание
В чате телеграмм поддержка и ответы на вопросы
Раз в месяц прямой эфир с Ириной Терентьевой с разборам ваших ситуаций
Часто задаваемые вопросы
Методика построена так, чтобы вы внедряли её в своём темпе и своей реальности. Это не теория и не абстракция. Это «говори так и вот что произойдёт». Вы не останетесь один на один — вас будет поддерживать чат. А если вдруг чувствуете, что «вообще не вывезу», начните с 5 минут в день.
Вы не опоздали. Никогда не поздно начать менять отношения, даже если были крики, обиды, есть дистанция. Курс начинается с восстановления контакта, а не с «правильного воспитания».
Да. Внутри курса вы выбираете модуль по возрасту, в котором даны именно те темы и формулировки, которые работают в вашем возрасте. При этом все ступени — универсальны и выстраивают систему, которая будет работать и дальше.
Вы сможете пройти несколько возрастных модулей параллельно, )курс не ограничивает. Плюс, принципы остаются общими: вы научитесь адаптировать подход под каждого ребёнка, не распадаясь и не срываясь.
Именно поэтому мы предоставляем доступ и поддержку на год. Многие мамы начинают с просмотра одного видео утром и практикуют день в день с ребенком. Этого уже достаточно, чтобы почувствовать разницу.
Да. Если вы участвуете в воспитании — это точно для вас. Курс научит грамотно выстраивать границы, контакт и поддержку, даже если вы не основной родитель.
Да. Мы даём возможность оплатить в рассрочку на 12 месяцев. Всё, что нужно — выбрать нужный тариф и оформить на сайте. Платёж списывается автоматически каждый месяц.
Курс онлайн, доступен из любой точки мира. Ваша страна, часовой пояс или график не помеха. Всё обучение проходит в удобное для вас время. Платежная система на сайте принимает карты любых банков.
Курс подходит для детей с СДВГ или ВЧР. И не подходит при подтвержденном Аутизме, ДЦП.
Многие родители замечают первые сдвиги уже в первую неделю: ребёнок начинает слышать, реже взрываться, быстрее успокаиваться. Но главное — это не разовые лайфхаки, а система, которая работает в долгую. Чем стабильнее вы внедряете полученные знания, тем глубже результат.
Это особенно для вас. У нас в программе сильное сообщество и кураторы, которые всегда на связи. Вы не останетесь одна, даже если сейчас чувствуете себя именно так. Поддержка — это не бонус, это часть курса.
“У ребенка может быть тысяча игрушек, но только одна мама, которая научит любить, слышать
и справляться с трудностями.”
Вы можете стать такой мамой. Без вины. Без истерик. Без страха.
Индивидуальный предприниматель
Терентьева Ирина Андреевна г. Москва,
ОГРНИП 317774600522904, ИНН 773126329191
Заполните форму
Оставляя заявку, вы автоматически даете согласие с нашей политикой конфиденциальности.
*Заявка не обязывает к покупке курса.
*Заявка не обязывает к покупке курса.